domingo, 4 de dezembro de 2011
MESTRADO UNESP 2011...PASSEIIIIIII
sexta-feira, 4 de novembro de 2011
SIAM 2011: III Seminário Iberoamericano de Museologia
SIAM 2011: III Seminário Iberoamericano de Museologia
Profª Drª em Arte/Educação Vitória Amaral
Universidad Autonoma de Madrid
27-29/09/2011
Profª Drª em Arte/Educação Vitória Amaral
Universidad Autonoma de Madrid
27-29/09/2011
Seminário com um grupo de participantes da Espanha, de Portugal e um grande grupo do Brasil, mostrando o seu crescente aprofundamento do conhecimento. Sentí-me muito mais orgulhosa de ser brasileira, pois o Brasil já não é mais lembrado só por seu carnaval, samba e mulheres desnudas. Paulo Freire muito citado pelos espanhóis e portugueses, além de muitos estudiosos e estudiosas da museologia brasileira.
Outra coisa interessante que notei é que apesar de terem dado o auditório principal para a os estudos arquitetônicos na museologia, as salas mais disputadas foram as de políticas públicas e educação. Para mim, este é um sinal significativo que as concepções estão se modificando.
Para finalizar o seminário houve uma palestra muito interessante da museóloga brasileira Teresa C. Moletta Scheiner, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e Vicepresidente do Comitê Internacional de Museus da UNESCO. Tratou, em sua fala, das concepções específicas da museologia e os estudos que estão desenvolvendo o Brasil sobre esta área da linguagem de especialidades em relação à muselogia, o que deve ser enfocado também as pesquisas da área que devem ser publicadas em jornais da área. Mostrou preocupação em relação à linguagem específica da museologia e que os países de língua portuguesa e espanhola devem se conhecer e se reconhecer em suas pesquisas, citando-os e respeitando-os como pesquisadores importantes para área.
Na minha apresentação ¨Formação de professores e professoras em mediação em museus: uma experiência na Oficina Cerâmica Francisco Brennand¨, que ocorreu no dia 28 de outubro de 2011, na Universidade autônoma de Madrid, tentei mostrar, em 15 minutos, a preocupação em uma formação de professores/as do ensino básico em mediação de conhecimento de arte, levando em consideração seus conhecimentos prévios e específicos de sala de aula (com pesquisa do conteúdo, visitação antecipada ao museu, planejamento, visita dos estudantes, produção e contextualização de trabalhos de arte a partir da exposição). Estas professoras tiveram a liberdade de escolher a temática a trabalhar com seus estudantes, a partir de seus interesses pessoais e da turma. Formação de professores/as em mediação de museus trabalhando nos espaços museais, com uma formação a partir de uma experiência interativa (experiência pessoal, social e física)[1]. A abordagem triangular[2] sendo base de todo o projeto realizado entre agosto de 2008 e julho de 2009, aprovado pelo MinC e Petrobras Cultural. Finalizando com o lançamento de um livro com relatos de experiência das 30 professoras participantes, dos/as mediadores/as (estudantes da UFPE e da UFRPE) e todos os documentos (palestras, fotos, biografia do artista, etc) registrados em um CD, anexo ao livro.
RESULTADO DA 2ª FASE DA SELEÇÃODE MESTRADO DA UNESP 2012
É muita felicidade...sinceramente: estou sem palavras,kkk
domingo, 30 de outubro de 2011
Arte/Educação pós-colonialista no Brasil: Aprendizagem Triangular
Deglutir, desconstruir, reorganizar. Essa é a abordagem que ficou conhecida no Brasil como Metodologia Triangular. Uma designação infeliz, segundo a autora, mas uma ação reconstrutora no ensino da arte entre nós. A partir de experiências contemporâneas com essa proposta, constata-se que a Arte/Educação é cada vez mais necessária na formação dos cidadãos. A alfabetização visual.
Texto completo: http://www.revistas.univerciencia.org/index.php/comeduc/article/view/4242/3973
sexta-feira, 28 de outubro de 2011
FEISMA 2011
A FEISMA - MULTIFEIRA DE SANTA MARIA chega a sua vigésima sexta edição, em 2011, consolidada como um dos maiores eventos do gênero no Estado, uma promoção da Câmara de Comércio, Indústria e Serviços de Santa Maria - Cacism, em parceria com a Prefeitura Municipal.
Alcança o público local e regional, sendo caracterizada como uma feira para crianças, jovens e adultos, voltada tanto para o entretenimento da família, quanto para a oportunidade de realização de bons negócios:
- são mais de 17.200 m² de área coberta, num total de 18.437 m2;
- visitação média de 130 mil pessoas;
- movimenta mais de 12 milhões em negócios;
- gera aproximadamente 2.500 empregos diretos e indiretos;
- e comporta uma média de 500 estandes, que reúne mais de 400 expositores.
Já tendo conquistado o status de ser um dos mais importantes acontecimentos da cidade e da região, a FEISMA é oportunidade ímpar para a divulgação dos diversos tipos de produtos e serviços oferecidos pela região centro do estado.
Mas a feira não se restringe ao universo da indústria, do comércio e dos serviços. Entre suas ações estão também as atividades culturais e de lazer, apresentadas através de uma extensa programação que acontece paralelamente, atuando diretamente com o público, seja através das apresentações itinerantes nos corredores dos pavilhões e nas áreas externas, dos shows e das danças apresentadas na Praça de Alimentação ou das intervenções teatrais que podem acontecer a todo o momento, em qualquer lugar.
Maiores informações: http://www.feisma.com.br/
Dica: Adriana Ferreira
Pedagoga pela UAG/UFRPE
Mestranda do curso de Educação da UFSM.
Oportunidade...
Revista Confluências Culturais - Chamada para artigos (Call for papers) – Volume no 1 – julho de 2012
A Revista Confluências Culturais (RCC) está recebendo artigos e resenhas para sua primeira edição a ser publicada em julho de 2012 pela Editora da UNIVILLE, em formato eletrônico. A RCC compreende os eixos temáticos Educação, Patrimônio Cultural e Memória Social, e está vinculada ao Curso de Mestrado em Patrimônio Cultural e Sociedade.
Os artigos a serem publicados deverão tratar de práticas em educação patrimonial, gestão e preservação do patrimônio cultural, memória, identidade e estudos culturais. A revista é dirigida a autores brasileiros e estrangeiros. Ela possui também uma seção de tema livre, para artigos de diversas abordagens sobre patrimônio, cultura e sociedade. Há ainda espaço para resenhas de obras teóricas publicadas nos últimos 24 meses.
O prazo final para o envio de artigos e resenhas é 31 de março de 2012. Os textos deverão ser enviados pelo link http://periodicos.univille.br/index.php/RCC.
Normas para publicação
· Aceitam-se trabalhos em português, inglês e espanhol. O título de cada contribuição deve vir em português, inglês e espanhol. Os artigos devem ainda conter resumo em português seguido de palavras-chave e suas versões correspondentes em inglês e espanhol. Os trabalhos devem conter no mínimo 10 e no máximo 15 páginas, em entrelinha de 1,5 espaço, corpo de letra 12, fonte Times New Roman ou Arial, títulos em corpo 14.
· Os textos devem ser anexados em arquivos eletrônicos em formato Word (mínimo 6.0, com extensão de arquivo .doc ou .docx). Os trabalhos não podem conter identificação de seu(s) autor(es). Os dados de identificação de autoria devem vir em documento à parte, também anexado como arquivo eletrônico denominado Dados do(s) autor(res), no qual devem constar:
Título do trabalho / Nome do(s) autor(es) / Filiação institucional (Universidade/Departamento/Unidade) / Endereço completo e E-mail do autor principal / Informações complementares que o(s) autor(es) julgue(m) necessárias
· Citações e referências: A Editora Univille segue as normas da ABNT relativas à preparação e apresentação de documentos em geral e, no que diz respeito à apresentação de citações e referências, segue as recomendações das Normas ABNT 6023 e 10520, ambas de agosto/2002, optando pelo sistema autor-data para a padronização dos trabalhos nela produzidos. Citações breves, que não excedem três linhas, devem ser grafadas ao longo do texto, no mesmo corpo deste, entre aspas, seguida ou antecedida da fonte, como mostram os exemplos a seguir, extraídos de artigos publicados na Revista Univille v. 11, n. 2, dez. 2006.
1o exemplo: De acordo com Silva (1999, p. 32), e interpretando o Pacto de Estabilidade e Crescimento, entende-se por “disciplina das finanças públicas quando o déficit fiscal programado ou verificado não exceder o rácio de 3% do produto interno bruto (PIB) e o rácio da dívida pública não exceder 60% do PIB”.
2o exemplo: Lembrando que ética é uma ciência prática, “não só porque trata da praxis (prática) humana, mas porque visa dirigi-la” (DE FINANCE, 1988, p. 10), no contexto da arte-educação mais fortemente esta pode se manifestar.
A referência completa à fonte constará na lista de referências, no fim do trabalho, em ordem alfabética, com entrada pelo sobrenome do autor ou pelo nome da instituição/organização autora (Norma NBR-6023 da ABNT).
Citações longas, com mais de três linhas, devem ser apresentadas em corpo 11, recuadas em bloco a 4 cm da margem esquerda. A menção à fonte pode ser feita antes ou após o texto, do mesmo modo que nos exemplos anteriores.
· As notas explicativas devem vir no final dos textos, antes das referências bibliográficas, numeradas sequencialmente.
· Imagens ou ilustrações devem vir em resolução mínima de 300 dpi. Tanto as imagens como tabelas e quadros deverão estar inseridos na sequência correta do texto.
· Além de artigos inéditos são aceitas contribuições em formato de ensaio curto, resenha de livros, teses ou dissertações atuais e entrevistas. Na medida do possível os diferentes textos devem observar os critérios de formatação acima expostos, exceto quanto à formulação de resumo/resúmen/abstract.
quinta-feira, 27 de outubro de 2011
quarta-feira, 26 de outubro de 2011
Indicação de leitura
Autores: Ana Mae Barbosa e Fernanda Pereira da Cunha (orgs)
Editora: Cortez Editora
N. páginas: 463.
Pessoal, como indicação para leitura,estudos e aprofundamento teórico, destaco o livro ABORDAGEM TRIANGULAR NO ENSINO DAS ARTES E CULTURAS VISUAIS organizado por Ana Mae Barbosa e Fernanda P. da Cunha.
O livro apresenta 27 textos estruturados em quatro partes. Elas interpretam a triangulação fazer; leitura da imagem, da obra ou do campo de sentido da Arte; e a contextualização. Essa pesquisa foi realizada porque Ana Mae tem recebido nos últimos tempos e-mails de todo o Brasil e do exterior de jovens pesquisadores que, trabalhando com a abordagem triangular, querem se assegurar acerca dos seus processos de trabalho e perguntam sobre detalhes metodológicos e conceituais.
Entre os autores: Maria das Vitórias Negreiros do Amaral, Leda Guimarães, Fernando Azevedo, Rita Bredariolli.
Entre os autores: Maria das Vitórias Negreiros do Amaral, Leda Guimarães, Fernando Azevedo, Rita Bredariolli.
Bons estudos...
CONFAEB 2011
Neste ano o Congresso da Federação de ArteEducadores do Brasil acontecerá entre 14 e 18 de novembro em São Luís do Maranhão.
Maiores informações: http://xxiconfaeb.blogspot.com/
Atenção pessoal, novidades!
A Revista Digital do LAV está com edital aberto para a próxima edição até 31 de outubro de 2011. Divulgue em suas instituições de ensino.
Artigos em português ou espanhol, enviados pela plataforma seer ou para este endereço de e.mail: revistadigitaldolav@gmail.com
Att,
Equipe da Revista
Revista Digital do LAV
Laboratório de Artes Visuais – UFSM/RSISSN 1983-7348
Agora é escrever, enviar e aguardar publicação!
domingo, 23 de outubro de 2011
Jornada de Pesquisa 2011
Boa tarde pessoal, passando nesse domingo de sol para informar que estão abertas as inscrições para a Jornada de Pesquisa 2011 (UNESP), maiores informações:
http://jornadaunesp.blogspot.com/
http://jornadaunesp.blogspot.com/
Sobre Jornada 2011
A Jornada de Pesquisa 2011 acontecerá nos dias 01 e 02 de dezembro, no Instituto de Artes da UNESP.
O evento será aberto em três modalidades:
# Inscrição de resumos para comunicação de pesquisa (exclusivo para alunos regulares, especiais e ouvintes da pós/UNESP)
# Inscrição de artigos para publicação (seleção feita por banca examinadora)
# Inscrição como ouvinte (aberto a todos os interessados)
Para efetuar inscrição e esclarecer dúvidas, enviar e-mail para:
sábado, 22 de outubro de 2011
Exposição: EM NOME DOS ARTISTAS
Em Nome dos Artistas dará ao espectador brasileiro a chance de conhecer o melhor da produção artística norte-americana dos últimos 30 anos. Obras de artistas como Jeff Koons, Matthew Barney, Richard Prince, Cindy Sherman e Tom Sachs (autor de Nutsy's Mc Donald's, foto ao lado) farão parte da mostra.
A exposição contará com um extenso programa educativo especialmente concebido para o conteúdo da exposição. Além de oferecer visitas orientadas durante a mostra, o programa irá promover palestras, formação de professores, ações em comunidades, fórum de discussão e curso de ensino a distância.
Serviço
Em Nome dos Artistas
Data: de 30/9 a 4/12
Horário: terças, quartas, sextas, sábados e domingos, das 9h às 19h (entrada até às 18h); quintas, das 9h às 22h (entrada até às 21h)
Local: Pavilhão da Bienal - Parque do Ibirapuera
End.: Avenida Pedro Álvares Cabral, s/n°, portão 3 - São Paulo
Preço: R$ 20 (inteira) e R$ 10 (meia)
www.emnomedosartistas.org.br
Gênese...
Qual a finalidade de um blog?
Muitos são construídos para discutir: Política, Cultura, Educação, Arte,Economia, enfim, há um sem-número de blogs espalhados pela 'rede'. O Instante-já, torna-se nesse momento mais um instrumento para obtenção e discussão de informações 'úteis' aos visitantes que obviamente deixam no momento da visita ao blog o estado de mero visitante para o estado de colaborador crítico,pois no instante-já da leitura de um texto ou imagem exerce o exercício da reflexão.
Assim desenhamos o Instante-já!
Foto: Sebastião Salgado
Fonte:www.google.com.br/imagem/sebastiãosalgado
Muitos são construídos para discutir: Política, Cultura, Educação, Arte,Economia, enfim, há um sem-número de blogs espalhados pela 'rede'. O Instante-já, torna-se nesse momento mais um instrumento para obtenção e discussão de informações 'úteis' aos visitantes que obviamente deixam no momento da visita ao blog o estado de mero visitante para o estado de colaborador crítico,pois no instante-já da leitura de um texto ou imagem exerce o exercício da reflexão.
Assim desenhamos o Instante-já!
Fonte:www.google.com.br/imagem/sebastiãosalgado
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